TOP 10 filmes sobre Professores

O top 10 é em homenagem aos dias dos nossos queridos professores. Neste 15 de Outubro  desejo a todos esses profissionais o reconhecimento do qual eles merecem, e não importa qual o nível, modalidade ou a disciplina que leciona. O que é importante é a sociedade dar mérito a toda essa determinação e perseverança em exercer uma profissão que exige muito esforço e dedicação, um abraço a todo Professor e professora.

Então como presente por essa data especial, segue uma lista com 10 filmes sobre Professores:

Professor Girafales do seriado: Chaves 

10 - ESCOLA DE ROCK (2003)

Dewey Finn (Jack Black) é um músico que acaba de ser demitido de sua banda. Cheio de dívidas para pagar e sem ter o que fazer, ele aceita dar aulas como professor substituto em uma escola particular de disciplina rígida. Logo Dewey se torna um exemplo para seus alunos, sendo que alguns deles se juntam ao professor para montar uma banda local, sem o conhecimento de seus pais.

09- O PREÇO DO DESAFIO (1988)

Um professor de matemática que dá aula numa escola em East Los Angeles e se recusa a rotular seus alunos do subúrbio como fracassados. Escalante é persuasivo e incentiva 18 garotos que estão lutando com as frações para se tornarem mestres da matemática e enfrentar um de seus maiores desafios:  Exame Nacional de Cálculos Avançados.

08- O CÉU DE OUTUBRO (1999)

No final dos anos 50, o adolescente Homer Hickam (Jake Gyllenhaal) vive em uma cidade onde a mineração é a maior empregadora local. Ao saber que os russos colocaram o satélite Sputnik em órbita, Homer começa a sonhar em também colocar um foguete seu em órbita. Logo ele convence alguns amigos a participarem do projeto e, com o apoio de uma professora, dá início ao projeto que irá mudar sua vida para sempre.

07- UM TIRA NO JARDIM DE INFÂNCIA (1990)

John Kimble (Arnold Schwarzenegger) e Phoebe O'Hara (Pamela Reed), sua nova parceira para ajudá-lo neste caso, persegue Cullen Crisp (Richard Tyson), um conhecido traficante de drogas que sempre é apoiado por Eleanor Crisp (Carroll Baker), sua maquiavélica mãe. John descobre que Cullen procura Rachel Crisp, sua ex-esposa, e Cullen Crisp Jr., o filho deles. Kimble planeja pegá-lo quando Cullen achar Rachel, que se acredita que tenha três milhões de dólares provenientes da venda de drogas. John e Phoebe seguem a pista até Astoria, Oregon, onde acreditam que o filho de Cullen esteja em um jardim de infância. Embora a criança e a mãe tenham mudado os nomes, John espera encontrar algumas pistas. Por coincidência, Phoebe era um professora e as normas escolares permitem que ela ensine em uma classe de jardim de infância, mas Phoebe tem intoxicação alimentar (come sempre e ainda é noiva de um chef), assim John é forçado a ensinar crianças de seis anos. Kimble tenta descobrir qual das várias mães pode ser a ex-esposa de Cullen e paralelamente se apaixona por Joyce Palmieri (Penelope Ann Miller), uma das professoras, mas esta situação logo acabará, pois Cullen foi solto e em breve estará em Astoria para pegar o filho e matar Rachel, a única pessoa que pode testemunhar contra ele.

06- O GÊNIO INDOMÁVEL (1997)

Em Boston, um jovem de 20 anos (Matt Damon) que já teve algumas passagens pela polícia e servente de uma universidade, revela-se um gênio em matemática e, por determinação legal, precisa fazer terapia, mas nada funciona, pois ele debocha de todos os analistas, até se identificar com um deles.

05- O SORRISO DE MONALISA

katharine Watson (Julia Roberts) é uma recém-graduada professora que consegue emprego no conceituado colégio Wellesley, para lecionar aulas de História da Arte. Incomodada com o conservadorismo da sociedade e do próprio colégio em que trabalha, Katharine decide lutar contra estas normas e acaba inspirando suas alunas a enfrentarem os desafios da vida.

04- ESCRITORES DA LIBERDADE (2006)

Uma jovem e idealista professora chega à uma escola de um bairro pobre, que está corrompida pela agressividade e violência. Os alunos se mostram rebeldes e sem vontade de aprender, e há entre eles uma constante tensão racial. Assim, para fazer com que os alunos aprendam e também falem mais de suas complicadas vidas, a professora Gruwell (Hilary Swank) lança mão de métodos diferentes de ensino. Aos poucos, os alunos vão retomando a confiança em si mesmos, aceitando mais o conhecimento, e reconhecendo valores como a tolerânica e o respeito ao próximo.

03- MEU MESTRE, MINHA VIDA (1989)

O professor Joe Clark (Morgan Freeman) é convidado pelo seu amigo Frank Napier (Robert Guillaume) a assumir o cargo de diretor em uma problemática escola de Nova Jersey. Autoritário e arrogante, Clark comanda com pulso firme e com métodos pouco ortodoxos, as vezes até violentos. Dessa forma, ele consegue com que alguns alunos da escola, que sofre com problemas de tráfico de drogas e violência, passem no exame de final de ano realizado pelo governo. Mesmo fazendo o bem para os alunos, seus métodos contraditórios atraem admiradores mas também inimigos.

02 - MENTES PERIGOSAS (1995)

Uma ex-oficial da marinha abandona a vida militar para ser professora de inglês. Só que logo na primeira escola em que começa a lecionar, ela vai se deparar com diversas barreiras. Sendo um colégio de negros, latinos, e na maioria de pessoas pobres, ela terá que lidar com a rebeldia dos alunos. Como a professora Louanne Johnson não consegue através de métodos convencionais a atenção da sua classe, ela parte para outra forma de ensino. Passa a dar aulas com karatê e músicas de Bob Dylan, tentando ajudar a turma através de métodos pouco convencionais.

01- A SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS (1990)

Em 1959 na Welton Academy, uma tradicional escola preparatória, um ex-aluno (Robin Williams) se torna o novo professor de literatura, mas logo seus métodos de incentivar os alunos a pensarem por si mesmos cria um choque com a ortodoxa direção do colégio, principalmente quando ele fala aos seus alunos sobre a "Sociedade dos Poetas Mortos".

Fonte das sinopses: www.adorocinema.com

Chove Recife...

Recife, chove, chove, apenas chove...

Período de Junho, Julho e Agosto são os meses com os dias mais frio em Recife-PE, devido as chuvas. Nessa época do ano me bate uma tristeza e para combater tal sentimento nada melhor que uma musiquinha tipo balada romântica. Que tal um Djavan!!! 

Nem um dia

Djavan

Um dia frio
Um bom lugar pra ler um livro
E o pensamento lá em você
Eu sem você não vivo
Um dia triste
Toda fragilidade incide
E o pensamento lá em você
E tudo me divide (...)

Copa que nada, são manifestações em prol de nossos direitos

Quem vêm observando os protestos que estão explodindo em diversos lugares do país neste mês, principalmente Rio e São Paulo, já deve ter observado com um ou outro uma máscara singular, como a figura a seguir:

A chamada máscara V de vingança

Tal máscara é  um imponente símbolo no filme de mesmo nome (V de Vingança), ao qual o longa conta uma história futurista que se passa na Inglaterra, onde no país está em vigor um regime totalitário. O personagem principal de codinome V, vivido pelo ator Hugo Weaving, convoca seus compatriotas a se rebelar contra a tirania e a opressão do governo inglês, ele deseja provocar uma verdadeira revolução. O filme também conta com a talentosa atriz Natalie Portman que da vida a personagem  Evey Hammond que é salva por V, que é extremamente carismático e habilidoso na arte do combate e da destruição. Enquanto Evey tenta saber mais sobre o passado de V, ela termina por descobrir qual é o seu papel no plano do revolucionário que se resume em trazer liberdade e justiça ao país.


No decorre do filme o que chama mais atenção é simbolismo que a máscara usada transporta para o filme. Bem, a máscara que o personagem usa, é baseada no rosto do inglês Guy Fawkes, que em 5 de novembro de 1605 tentou explodir o parlamento da Inglaterra e assassinar seus membros, junto com o rei Jaime I. Esse evento é conhecido com a “Conspiração da Pólvora".Os conspiradores estavam irritados com o rei Jaime, que não concedia direitos iguais a católicos e protestantes. Superficialmente falando, a conspiração desejava acima de tudo igualdade e justiça.

Mas, o que realmente quero chamar atenção aqui neste post, é o fato dessas passeatas que estão ocorrendo em todo país e também fora dele, todos com o objetivo de apoiar as manifestações contra o aumenta das passagens de ônibus. Porém, essas manifestações não se resumem apenas a esse objetivo (tarifa de ônibus), elas vão, em geral, revindicar contra toda essa gama de corrupção que rodeia o nosso país. Querem acordar nós Brasileiros, que nos acomodamos e aceitamos tudo de forma passiva, enquanto os políticos passam a mão em nosso dinheiro, enquanto a mídia manipula e distorce as informações, nós ficamos a ver tudo como meros telespectadores, essas manifestações, não são apenas por meros 0,20 centavos. Assim como no filme "V de Vingança", elas são um grito para que nós brasileiros acordemos e de simples telespectadores nos transformemos em protagonistas dessa história chamada Brasil!

Kimbra

Quem já ouviu a música "Somebody that I Used to Know" de Gotye já deve ter se perguntado: de quem é a linda voz feminina? Pois é meus caros, a voz é da jovem cantora neozelandesa Kimbra Lee Johnson. A moça nasceu em Hamilton, no dia 27 de março de 1990,  é uma cantora, compositora e instrumentista. Ainda criança apresentava grande vocação para o mundo da música, aos 12 anos seu pai a presentou com uma guitarra e a partir daí alavancou ainda mais seu interesse pela arte. Kimbra ficou conhecida mundialmente pela participação no hit "Somebody That I Used to Know", do cantor belgo-australiano Gotye, que alcançou o primeiro lugar em diversas rádios ao redor do planeta. Mas o ápice da carreira de Kimbra se deu no finalzinho de 2011, com o lançamento do seu primeiro álbum intitulado Vows.

 O seu cd é sensacional e altamente recomendado, como aperitivo segue alguns dos seus videoclipes:

A minha predileta é  "Two Way Street" 

"Eu não posso fazer você se apaixonar por mim
O amor é uma rua de duas vias" (Kimbra - Two way street)

foto do clipe: Somebody that I Used to Know" Gotye e Kimbra

Capa do cd

Para o deleite: Resumo do texto: Educação em Direitos Humanos -Frei Betto

Resumo do texto: Educação em Direitos Humanos -Frei Betto

O texto discute sobre o fato de vivemos em um paradoxo, referente aos Direitos humanos que é um assunto popular, porém, vivenciamos a violação desses tais direitos. O pior é que são violados pelos que deveriam assegurá-los, como por exemplo: O Estado. Segundo o próprio autor, isso ocorre devido a ausência de um programa sistemático de educação em direitos humanos na maioria dos países que aderiram a Declaração Universal. Frei Betto acredita e defende numa educação velada a partir dos fundamentos direitos humanos. Pouco vale as constituições proclamarem que todos têm direitos iguais, mas na prática esses direitos não são garantidos. Num mundo assolado pela miséria de quase metade de sua população, o Estado não pode arvorar-se em mero arbítrio da sociedade, mas deve intervir de modo a assegurar a todos os direitos sociais, econômicos e culturais. Sendo assim, o autor estabelece sete metas para um programa educativo que vise a conscientização dos fundamentos dos direitos humanos.

 A primeira meta estabelece um programa educativo em direitos humanos que deve englobar os direitos da liberdade, os direitos da igualdade e o direito da solidariedade. Na segunda meta, a educação em direitos humanos deve humanizar, o que significa suscitar nos educandos capacidade de reflexão e de crítica. Na meta seguinte, a terceira, é baseada no que defende o educador Paulo Freire, onde a educação em direitos humanos deve ser dialógica, o educador deve ter posturas que levem à colaboração, união, organização, síntese cultural e reconstrução do conhecimento. Segundo Antônio Carlos Ribeiro Fester, outro educador citado pelo autor, no qual acredita que o programa deve adotar a pedagogia da indignação e jamais do conformismo. A quarta meta enfatiza que os princípios dos direitos humanos devem estar presentes em todas as disciplinas curriculares. Não apenas como uma disciplina isolada mas estar presentes em toda a vivência curricular.

A quinta meta fala que a metodologia deve abranger a noção dos direitos humanos, o conhecimento de seus documentos fundamentais e o resgate da história recente do respeito e do desrespeito aos direitos humanos no mundo. A penúltima meta afirma que A educação em direitos humanos é uma educação para a justiça e a paz. Assim, no centro do processo pedagógico devem estar, como eixo, aqueles que mais têm os direitos essenciais negados: os pobres e as vítimas da injustiça estrutural. Por isso, a necessidade de uma pedagogia voltada não apenas conscientizar, mas formar agentes transformadores, cidadãos empenhados na erradicação das injustiças e na construção de um mundo verdadeiramente humano. A sétima e última meta acredita que a metodologia adequada à educação em direitos humanos é a da educação popular inspirada no método Paulo Freire. Onde o educador não educa; ajuda a educar e, ao fazê-lo, se predispõe à reeducação. E todo o processo educativo tem como ponto de partida e de chegada ação dos sujeitos educados (educandos e educadores) na transformação da realidade em que se inserem.

Texto na íntegra: 

Fonte: http://www.dhnet.org.br/educar/redeedh/bib/betto.htm

Quando quero, posso, mas não devo

Quando não há segredos entre nós dois

Quando a sua presença passa a ser uma exigência para se continuar a respirar

Quando o desejo de possuir chega a ser maior que todos os valores morais que me cercam

Posso tê-lo, mas não devo, não é uma pergunta é uma afirmação

É o que me responde o espelho.

Quando não se tem mais o controle das próprias vontades

Quando não consegue querer apenas as coisas anteriores

Quando todos, menos você, não me compreendem mais

Quando não se pode apenas decidir egoistamente

É o que me responde o espelho.

Quando sei o que realmente sinto, mas não sei explicar

Quando não posso negar o óbvio, é preciso o óbvio negar

Quando mesmo sendo correspondida é preciso abdicar

É o que me responde o espelho.

Não precisa que ninguém me diga o quando quero, posso, mas não devo.

 Eu tenho a resposta, mesmo que não seja a que quero .

(Angélica F. Costa)

Tristeza

Será que a tristeza é a única amante que eu possa chamar de meu?

Tristeza é uma benção

Tristeza é uma pérola

Tristeza é o meu namorado

Oh, tristeza que eu sou sua menina

Tristeza é o meu namorado

Oh, tristeza que eu sou sua menina

Oh, tristeza que eu sou sua menina.

Trecho da música "Sadness Is a Blessing" da cantora sueca Lykke Li 

Em defesa dos Animais

Ao longo dos anos, diversos animais sofreram maus tratos. Mas felizmente, com o passar do tempo, as pessoas começam a preocupar-se mais com estes lindos bichinhos.  No Recife, a decisão tomada pelo prefeito Geraldo Julio de criar uma secretaria-executiva voltada para a defesa dos direitos dos animais foi um grande feito, e foi motivo de comemoração pelas entidades ligadas à causa. Esperamos que isto seja o início de algo mais grandioso. 

Mesmo assim, não podemos depender e esperar apenas dos governantes, também podemos fazer a nossa parte e o Socorro Animal de Ricardo Cruz é um belo exemplo disso. 
A grande luta de Ricardo é em defesa dos direitos dos animais, mas, como era de se esperar, não conta com ajuda do poder público, sendo assim, necessita 100% do auxílio de pessoas de bom coração. Então ajude essa causa, faça parte dessa luta, procure saber se tem alguma ONG ou algum grupo, próximo aonde você mora, que tenha um trabalho semelhante e se agregue a esta ideologia em proteção dos animais.

    

Doações:

Ricardo Cruz - Recife - PE

BB AGENCIA 2802-9 CC 31390-4

"Sonho com o dia em que viveremos neste mundo em plena  harmonia com toda a natureza." Angélica F. C.

Anjo no nome, Angélica na cara.

Anjo no nome, Angélica na cara,

Isso é ser flor, e Anjo juntamente,

Ser Angélica flor, e Anjo florente,

Em quem, senão em vós se uniformara?

Quem veria uma flor, que a não cortara

De verde pé, de rama florescente?

E quem um Anjo vira tão luzente,

Que por seu Deus, o não idolatrara?

Se como Anjo sois dos meus altares,

Fôreis o meu custódio, e minha guarda

Livrara eu de diabólicos azares.

Mas vejo, que tão bela, e tão galharda,

Posto que os Anjos nunca dão pesares,

Sois Anjo, que me tenta, e não me guarda

(Gregório de Matos)

Apenas alguém que conheci (BestFriends)

O que fazer quando aqueles melhores amigos, se tornam apenas mais um rostinho familiar em nossas vidas? (pergunta retórica)

A princípio, começa-se como uma grande ligação, um grupo grande de amigos que com o passar do tempo algumas pessoas se afastam e outras se tornam ainda mais próximas. Para os que se tornam mais íntimos as afinidades são evidentes e percebemos que temos mais algo em comum com esses amigos do que com os nossos próprios familiares.  As brigas são tão inevitáveis quanto as reconciliações. Chega em um ponto na amizade que um acaba que adivinhando o pensamento do outro e vise e versa. São numerosos os momentos em que é quase impossível não terminar a frase um do outro.  Na roda de amizade alguém sempre tem a sensação de que é preciso planejar um evento incluindo os seus amigos, pois pelo contrário não teria graça.

Mas como tudo na vida há um fim, sempre acontecerá essa separação tão drástica. Os amigos seguirão caminhos diferentes, conhecerão outras pessoas, farão parte de outras rodas de amizade. É claro que sempre existirão aquelas tentativas frustradas de manter a conexão com alguns telefonemas curtos. Mas as ligações telefônicas ficarão cada vez mais decrescentes, se restringindo as novidades depois só as datas comemorativas até chegarem ao patamar de torpedos de aniversários atrasados que só foi lembrado devido a rede social que fez o alerta.

Daquele grupo anterior de amizade só restarão as memórias e o ingênuo sonho de que no futuro estariam todos juntos, e que sempre marcariam para se encontrar pra falar dos amores e das amarguras da vida. Porém, com a falta desses reencontro, até as memorias vão ficando escassas, cada dia a mais em nossas vidas é uma lembrança a menos em nosso reservatório de recordações felizes. Aqueles grandes amigos tornam-se apenas mais um rostinho conhecido. Amigos para sempre acaba por se tornar mais uma frase vazia e clichê que só serve pra pôr em cartão de amizade de criança quando ainda desconhece a realidade e acredita-se em Papai Noel.

Feliz Ano Novo

Almejo em 2013 que todas as pessoas encontrem a paz, a felicidade, e com isso o amor floresça e se propague tornando o mundo um lugar mais harmonioso. Que os sonhos, hoje apenas sonhos, num breve futuro se transformem em realidade. Próspero Ano Novo pra todos.

Meus Sinceros votos!

Meu último desejo antes do fim do mundo!!!!

#expectativa21.12.12

Queridos, antes que o mundo acabe preciso completar minha coleção de bichos de pelúcia. Só falta um ornitorrinco. Aceito presentes antes do dia 21 de Dezembro. Bjoss... rsrsrsrs

kkkkkkk...

Nem toda flor é feliz (Poema)

"Oh! Flor infértil que insiste em não desabrochar;

Oh! Flor triste que se esquiva do calor do sol;

Oh! Flor imbecil que assisti ao jardim lhe esnobar;

Oh! Flor ridícula que foge do destino triunfante;

Oh! Flor teimosa que não aceita a grande sorte;

Oh! Flor covarde que evita viver, só pra não 

presenciar a decadência da sua glória."

(Angélica F. C.)

Solidária Solidão

Nada melhor que o ócio para resguardar os pensamentos,

Nada melhor que o tédio para lapidar as ideias,

Nada melhor que o silêncio para ouvir a si mesma

Nada melhor que a solidão para conhecer a si própria.

(Angélica F. C.)